Ano 2

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"Uma criança deve ser criada para ter relações fortes com a terra e a água, deve correr, cavalgar, nadar, patinar, levantar e carregar; deve conhecer texturas e trabalhar com materiais; deve saber pelo nome, onde e como vivem, de qualquer forma, as coisas da terra ao seu redor, seus pássaros, animais e coisas rastejantes, suas ervas e árvores..."

Charlotte Mason, Volume 3, p. 161

Ambleside Online Brasil Ano 2

Ambleside Online Versão Brasileira para o Ano 2

Ambleside Online oferece um currículo gratuito em https://www.amblesideonline.org/, que pode ser utilizado por qualquer pessoa. Estudantes que vivem no Brasil ou falam português podem querer fazer as seguintes substituições:

Por que uma versão brasileira?

Famílias brasileiras idealizaram essa adaptação para proporcionar uma educação rica no método Charlotte Mason, acessível às crianças e famílias brasileiras, fiel ao lema: "Uma educação liberal para todos."

O conteúdo que permanece inalterado do original não será totalmente traduzido. As famílias são incentivadas a usar ferramentas de tradução para acessá-lo em português, se necessário. Traduções consideradas essenciais para esta adaptação serão fornecidas e vinculadas. Conteúdos exclusivos em português serão claramente marcados, juntamente com links para os recursos relevantes. Todo o restante será mantido no formato original, refletindo nosso compromisso com uma experiência unificada para a comunidade global.

O que é diferente no AO Brasil?

Músicas Folclóricas, Estudos da Natureza, História do Brasil, Poesia e Geografia foram cuidadosamente adaptados e integrados ao currículo original. Além disso, substituímos um pintor e um compositor da versão original por artistas brasileiros em cada ano escolar, valorizando a cultura nacional. Alguns livros de contos também precisaram ser substituídos, assim como certas obras de leitura livre, devido à ausência de versões em língua portuguesa.

Escopo geral do ano 2:

História Brasileira substitui História Americana no currículo, com a inclusão da História de Portugal como contexto essencial. Nosso escopo histórico segue um ciclo de quatro anos para abranger eventos históricos amplos, alinhando-se aos requisitos do Ministério da Educação do Brasil.
Os links para os livros recomendados estão disponíveis na descrição abaixo.

História e Contos:

Pequena História do Mundo para Crianças de V. M. Hillyer (link)
Campeões da fé por Dave e Neta Jackson (Link outra opção de link)
A Bandeira das Esmeraldas de Viriato Correa (Link)
Pequena História do Brasil por Haddock Lobo ( Link)

Literatura e Contos:

Parábolas da Natureza de Margaret Gatty (Link)
Contos de Shakespeare por Charles & Mary Lamb Link.
O Peregrino de John Bunyan (Qualquer edição pode ser usada aqui uma das muitas sugestões do mercado Link
A Descoberta de Bete de Dorothy Canfield Fisher Link
O Vento nos Salgueiros Link
As aventuras de Robin Hood Link 1 Alexandre Dumas e Link 2 Howard Pyle (A versão de Dumas é mais séria e menos alegórica. A versão de Pyle é mais indicada a juventude). Lembre se de que por ser um longo livro ele pode ser terminado durante as férias escolares.

Biografias:

Estão incluídas nos livros de história do Brasil e da Igreja.

História Natural:

O foco do Ano 2 é o estudo de mamíferos do Brasil. Outros livros entram dentro deste escopo falando de rios, biomas e demais seres do Brasil.

História Natural para Meninos e Meninas de Pedro Napoleão Chernoviz Link
Os pequenos jangadeiros de Aristides Fraga Lima Link
A serra dos dois meninos de Aristides Fraga Lima Link
Substituições em caso de dificuldade de encontrar os livros do Aristides Fraga Lima: Qualquer um dos livros do Naturalista Americano Thornton Burgess que podem ser adquiridos neste link.

Guia de Estudos de Natureza 2026:

Inverno: Riacho, rio, oceano
Primavera: Flores/ervas daninhas do jardim
Verão/Outono: Invertebrados (Em 2025 estudamos Insetos e Aracnídeos, portanto, este ano o foco dentro deste grupo deve ser: moluscos (polvos, lesmas etc.), anelídeos (minhocas etc.), crustáceos (caranguejos, camarões etc.) e equinodermos (estrelas-do-mar, ouriços-do-mar etc.)).

Infelizmente não produziremos material traduzido do livro da Anna Comstock (O manual de estudos da Natureza), pois os animais citados nestes capítulos se referem a regiões do hemisfério norte e embora muitos ocorram no Brasil, acreditamos que os guias locais de cada estado brasileiro são suficientes para estes estudos.

Perguntas norteadoras para lições objetos ou conversas de observação:

Inverno: Riacho, rio, oceano

Quais são os rios, riachos e oceanos mais importantes do Brasil? Qual deles passa perto da sua casa? Verifique o trajeto dos rios do seu estado e as suas nascentes. Você consegue visitar um desses corpos d’água?

Primavera: Flores/ervas daninhas do jardim

Você sabe o que é uma flor? Quando elas desabrocham? Quais são as partes mais importantes das plantas? O que é uma erva daninha? Quais flores e ervas estão presentes no seu bairro ou na sua casa? Você já conseguiu cuidar de uma planta sozinho, desde que ela era uma semente?

Verão/Outono: Invertebrados (Em 2025 estudamos Insetos e Aracnídeos, portanto, este ano o foco dentro deste grupo deve ser: moluscos (polvos, lesmas etc.), anelídeos (minhocas etc.), crustáceos (caranguejos, camarões etc.) e equinodermos (estrelas-do-mar, ouriços-do-mar etc.)).

Você mora perto do mar? Quais animais marinhos você conhece? Quão diferentes os invertebrados são dos demais animais marinhos? Você gosta de comer algum desses animais? Como eles vivem e quais são seus principais hábitos de vida?

Artistas para 2026

Olhar na aba Por assunto. Os artistas são os mesmos para todos os anos e fazem parte das disciplinas que podem ser feitas em família.

Compositores para 2026

Olhar na aba Por assunto. Os compositores são os mesmos para todos os anos e fazem parte das disciplinas que podem ser feitas em família.

Músicas Folclóricas para 2026

Olhar na aba Por assunto. As músicas folclóricas são as mesmas para todos os anos e fazem parte das disciplinas que podem ser feitas em família.

Geografia

Período 1:Medindo distâncias: polegada, pé, jarda; milha. A proximidade de um país em relação ao equador ou aos polos determina seu clima. Linhas paralelas de polo a polo são longitude.

Esses temas são abordados nos seguintes capítulos:

Geografia Elementar de Charlotte Mason: Países Quentes e Países Frios – Parte I

Geografia Elementar de Charlotte Mason: Países Quentes e Países Frios – Parte II

Geografia Elementar de Charlotte Mason: Linhas Paralelas

Período 2: Os planetas giram ao redor do sol. A Terra gira ao redor do sol em 365 dias, formando um ano. O giro da Terra causa o dia e a noite.

Esses tópicos são abordados nestes capítulos:

Geografia Elementar de Charlotte Mason: Nosso Mundo e Outros Mundos – Parte I

Geografia Elementar de Charlotte Mason: Nosso Mundo e Outros Mundos – Parte II

Geografia Elementar de Charlotte Mason: Dia e Noite

Período 3: Os polos; o giro da Terra em seu eixo inclinado causa as quatro estações.

Esses tópicos são abordados nestes capítulos:

Geografia Elementar de Charlotte Mason: Polos e Eixo

Geografia Elementar de Charlotte Mason: As Quatro Estações – Parte I

Geografia Elementar de Charlotte Mason: As Quatro Estações – Parte II

Livros usados:

Geografia Básica para o Ensino Fundamental C.C. Long’s (link) OU (Versão gratuita em inglês link)
Geografia Elementar de Charlotte Mason (Versão gratuita nos recursos deste site).

Hinos para 2026

Olhar na aba Por assunto. Os hinos são os mesmos para todos os anos e fazem parte das disciplinas que podem ser feitas em família.

Poesia

Período 1:

Páginas Infantis de Presciliana Duarte Link.

Período 2:

Poesia Evangélica em Literatura de Cordel organização de Sammis Reachers Link

Período 3:

Antologia poética do Brasil - Ambleside Online Brasil V. 1 organização de Bruna Castro Link.

Leitura livre:

Língua Estrangeira:

Como Charlotte Mason recomendava o estudo de uma segunda língua?
“…as crianças devem aprender francês oralmente, ouvindo e repetindo palavras e frases em francês; que elas devem começar tão cedo que a diferença de sotaque não as impressione, mas que repitam a palavra francesa da mesma forma como se fosse em inglês, e a usem com naturalidade…” (Educação no Lar, p. 80)

Na realidade de Charlotte Mason, a língua francesa era a mais próxima de sua nação, a Inglaterra. Por essa razão, era a mais estudada por seus alunos. Para nós, do Brasil — e talvez do mundo — a língua inglesa é uma das mais importantes a serem estudadas.

No método CM, o importante é que a criança tenha um contato diário com o idioma, em pequenas porções que se acumulam, permitindo que ela seja capaz de formar conexões e frases simples. É dentro da rotina diária e de forma natural que essa língua vai se inserir nas atividades das crianças.

Nós, do AO Brasil, recomendamos o Inglês em Família. O Inglês em Família é um direcionamento para mães homeschoolers que desejam incluir o inglês na rotina da casa de forma natural e consistente. A proposta é integrar o idioma à atmosfera do lar, respeitando o ritmo das crianças e os princípios de uma educação viva. Você aprende enquanto ensina, com práticas que fazem sentido no dia a dia e fortalecem o caminho bilíngue da família.

Para mais informações sobre este currículo, acesse o link.

Currículos para o ensino de matemática:

MEP (Mathematics Enhancement Programme) — Um currículo de matemática gratuito e em inglês da Universidade de Plymouth, na Grã-Bretanha. Baixe os livros de exercícios, planos de aula e gabaritos (para os anos mais avançados) através do site da universidade. É necessária uma senha para acessar algumas partes do site, mas famílias que educam em casa nos EUA não tiveram problemas para obtê-la ao solicitá-la. (Link)
The Good and The Beautiful também é um currículo em inglês e gratuito que pode ser usado por famílias brasileiras para o ensino de matemática (link)
O material da coleção Primeiros Números (Link), do professor Sérgio Morselli, também pode ser utilizado por famílias que seguem a metodologia Charlotte Mason. É importante lembrar os princípios que devem ser respeitados: lições curtas, uso de material concreto nos primeiros anos e prática de matemática mental, sempre considerando o ritmo da criança. O mais importante é não avançar até que um conceito seja completamente dominado. Avalie a idade e então decida qual dos livros dessa coleção é o melhor para os seus filhos.

Livro dos séculos:

Para o primeiro ano, as crianças utilizam apenas o livro ou o Caderno dos Séculos para registrar datas importantes para elas mesmas. Podem ser adicionados aniversários, feriados e dias marcantes. No entanto, apenas no segundo ano as crianças começam a registrar acontecimentos históricos e culturais.

Recomendamos o uso deste Caderno dos Séculos [link]. Este material foi criado com muito carinho pela mãe e educadora Marina Guimarães, especialmente para famílias que seguem a filosofia da Srta. Mason. Na introdução do material, você encontrará todas as explicações sobre como utilizá-lo.

Link para a tabela do ano 2:

Planilha Ano 2

Considere o seu tempo na rotina diária:
-Cópia (5 a 10 minutos por dia)
-Prática de fonética ou leitura (até 10 minutos por dia)
-Recitação (5 a 10 minutos por dia)
-Matemática (até 20 minutos por dia)
-Língua estrangeira (até 10 minutos por dia)
-Atividade física (pelo menos 15 minutos por dia)

-Poesia (Um poema por dia)
-Toda leitura programada é narrada oralmente.

Disciplinas a serem feitas semanalmente:

-Artes (Desenho e pintura em aquarela)

- Estudo de Artistas

- Preencher o livro dos séculos (Para o ano 2 trabalhamos datas da vida da criança, como aniversários e feriados, mas leituras históricas também podem ser adicionadas.)

- Artesanato

- Apreciação musical que inclui: Estudo de compositores, músicas folclóricas e Hinos.

- Recomendamos que a criança tenha tempo diariamente na natureza, mas caso não seja possível, que este tempo seja colocado na rotina pelo menos uma vez por semana.

Exames para o ano 2:

Link

Notas de rodapé

Bíblia: Existem muitas versões da Bíblia on-line. É preferível que uma criança se acostume com a linguagem da versão Almeida Revisada e Atualizada, pois a familiaridade com o português dessa versão tornará outras literaturas mais acessíveis. Caso seja de interesse das famílias, é possível o uso dos comentários bíblicos para as lições.

Campeões da fé: As descrições de algumas provações dos cristãos podem ser intensas; os pais devem pré-ler os capítulos para determinar a adequação com base nas sensibilidades de seus filhos. Este livro conta a história da igreja de uma perspectiva protestante definida; algumas famílias podem querer pular este livro ou encontrar uma alternativa. Se preferir, você pode trocar este livro e cobrir a história da igreja com um livro diferente de acordo com a sua denominação.

Livros de história do Brasil - Queremos sempre oferecer os melhores livros vivos às nossas crianças. Alguns termos e palavras nos dois livros mais antigos já não têm mais o mesmo significado na cultura de hoje e precisarão ser explicados para os leitores.

O Peregrino - Recomenda-se a leitura no idioma original; leia o motivo e veja as versões recomendadas. Mas algumas crianças têm imensa dificuldade com o original. Então as famílias podem apresentar a versão da Helen Taylor e posteriormente fazer o original.

A Descoberta de Bete - Não deixe que seu filho se desanime com este livro só porque é “sobre uma menina.” Recebemos muitos pedidos de mães para sugerirmos uma “opção para meninos”, porque seus filhos resistiram a esse livro — mas as mesmas mães depois contaram que A Descoberta de Bete* acabou se tornando o livro favorito deles.

O Vento nos Salgueiros - Certifique-se de que sua versão é da tradução original e não uma adaptação.

Robin Hood - A leitura pode ser estendida durante o verão, se necessário, para ser concluída. Não deixe que a linguagem o desanime — depois que se pega o ritmo e o estilo, muitas mães relatam que este livro se torna um dos preferidos das crianças, especialmente dos meninos. Pode ser justamente o livro que ajuda a fazer a transição para outras leituras mais desafiadoras do currículo AO.

Livros de Leitura Livre - São livros que nenhuma criança deveria deixar de ler, mas, para não sobrecarregar o tempo escolar, podem ser lidos nos momentos livres. Não é necessário exigir narrações desses livros.

Heidi — Não foi escrito originalmente em português, e há várias traduções disponíveis — algumas deixam partes de fora.

Mitos Gregos II: Contos Tanglewood - São versões escritas por Nathaniel Hawthorne de mitos gregos.

Doutor Dolittle (Dr. Dolittle) - A versão original contém questões e referências racistas inaceitáveis atualmente. Recomendamos fortemente procurar uma edição revisada para leitores modernos. As versões de domínio público estão ligadas à original e precisarão de edição — isso inclui também os audiolivros indicados.

Mary Poppins - Algumas versões trazem a indicação “revisada” porque a própria P. L. Travers alterou o capítulo 6, em 1981, para remover trechos racistas bastante desagradáveis.

Otto da Mão de Prata - Esteja ciente de que a criança perde uma mão nessa história; se seu filho for sensível, talvez seja melhor omitir ou suavizar essa parte.

Essas substituições foram oferecidas de acordo com a política do AmblesideOnline, encontrada em https://www.amblesideonline.org/license-specialized no site do AmblesideOnline.

O uso deste currículo está sujeito aos termos do nosso Contrato de Licença . MANTENHA-O LIVRE respeitando nossos direitos autorais e licença .

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